| Главная » Статьи » Мои статьи |
| В категории материалов: 26 Показано материалов: 21-26 |
Страницы: « 1 2 3 |
Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
|
|
|
Работая педагогом - психологом в отделении для несовершеннолетних, нуждающихся
в социальной реабилитации «Апатитский КЦСОН», постоянно убеждаюсь, что своевременное оказание помощи детям и их
семьям, находящихся в трудной жизненной ситуации очень важно. Специалисты
нашего отделения отмечают кризисное состояние современной семьи. В любой семье (благополучной или неблагополучной)
возникают трудности в воспитании и взаимоотношениях с детьми, и эти трудности
не всегда могут разрешаться самостоятельно. Число семей с отрицательным
психологическим климатом, со сложными межличностными отношениями не уменьшается. Все это отрицательно отражается на
физическом, психическом и нравственном здоровье детей, усугубляет их социальное
неблагополучие и препятствует нормальному развитию. В результате ребенок
постоянно находится в процессе преодоления кризисов, которые приводят к тяжелым последствиям: невротизации,
депрессивным состояниям, потере веры в себя, потере перспективы – и во многом
определяют дальнейшую судьбу ребёнка. А ведь каждый период жизни растущего человека важный, и
каждый по-своему сложный. |
|
Раньше дети были под строгим влиянием родителей и
воспитывались под двумя правилами: что можно и что нельзя. Сейчас, нынешнее
поколение, стало более активными, то
есть как говорят: «Сначала сделал, потом начал думать». Из-за того, что молодые
люди начали пить, курить и даже употреблять наркотики в мире начались протесты
и всё больше стало погибать людей. Они погибают от безвыходности, думая, что если
начал, то бросать нет смысла. Но выход есть всегда! |
|
Из всех проблем последних десятилетий наибольшей остротой отличаются проблемы детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В чем заключаются трудности ребенка? В отделение для несовершеннолетних. нуждающихся в социальной реабилитации «Апатитского КЦСОН» поступают дети с проблемами в личностном развитии, с отклонениями в поведении, в здоровье, со стойкой школьной дезадаптацией и т.д. Целевая установка деятельности учреждения сводится к следующим основным позициям: · социальная защита детей и подростков · передача им опыта социального поведения · определение для них перспектив оптимального жизненного пути · восстановление социального статуса и т.д. |
|
Автор статьи с 1994 года работает воспитателем разновозрастной группы в отделении для
несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. За это время был наработан большой опыт коррекции и реабилитации детей через творческие формы деятельности, который и представлен в данном материале. |
|
Основная идея этой статьи состоит в том, что насилие во многих случаях – симптом нарушенных детско-родительских отношений, пагубно влияющих на развитие ребенка. Помимо непосредственного вреда для душевного и физического здоровья, перенесенное ребенком насилие со стороны близких больше всего влияет на то, как этот ребенок в дальнейшем будет выстраивать отношения с окружающими людьми. Возникающий, таким образом, цикл насилия (нарушенные отношения – насилие – нарушенные отношения) проявляются на разных уровнях: и в актуальных отношениях между ребенком и родителями, и в отношениях между поколениями. |